第424章 她没有变听话，她开始说自己的安排
一周试行结束，调研组又进了那间自习室。
女生把任务卡摊在桌上，完成栏有空缺，也有自己画掉的项目。
教研主任翻了两页，眉头当场皱了起来。
“别人每天六项，她每天两项，这差距还是太大了。”
班主任站在桌边，没有替她补记录。
“她周三要带弟弟去打针，那天申请了暂停。”
教研主任翻到背面，暂停栏写着时间与原因。
“这样算下来，她一周才完成九项。”
女生抬起头，回答得很平静。
“我安排了十项，有一项数学题没做出来。”
教研主任还想开口，林正阳把她的数学卷抽了出来。
上周的函数题，解答区空着，连公式都没写。
这周的三道同类题，她都列出了定义域，其中一道做到了第二步。
林正阳用红笔圈住那几行过程。
“答案还错，可她已经知道从哪儿下手了。”
女生盯着红圈，肩膀往下落了一截。
以前交白卷，没人问她卡在哪里，只问任务为什么没完成。
写出第一步，老师就能顺着这一步往下教。
教研主任拿起新旧试卷，脸色松了些。
“这个变化可以整理成试点典型，正好拿去做教师培训。”
他转身叫来学校宣传干事，准备拍任务卡和学生照片。
方既明把文件夹压在试卷上，拦住了镜头。
“先问学生，她愿不愿意当这个典型。”
宣传干事停住脚，教研主任脸上有些挂不住。
“这是正面宣传，对她也有好处。”
“好处由谁认定？”
方既明拉开椅子，让女生自己回答。
“照片、姓名、家庭情况，你愿意公开哪一项？”
女生看向宣传干事手里的相机，摇了摇头。
“都不公开。”
教研主任忍不住提醒她。
“学校想让其他同学了解你的进步，你也该配合一下吧？”
女生将任务卡收回课本里，语速没有加快。
“我愿意讲这张卡怎么改，但不想让别人知道我是谁。”
方既明点了点头，把教师培训会的流程表递给她。
“你想自己讲，还是让老师代读？”
“我自己讲，可以隔一块挡板吗？”
教研主任手里的笔停了，他原以为女生会躲开整场培训。
方既明把会场示意图拉过来，在侧台圈出一处位置。
“可以，不报姓名，不拍正脸，声音也不留录音。”
下午的培训会临时改了座位，侧台加了一块普通隔板。
女生坐在后面，面前放着旧任务卡、新任务卡。
台下坐满高三教师，班主任也在第一排。
话筒打开时，她先停了片刻，才翻开旧卡。
“以前学校要求晚自习打卡，可我放学要接弟弟。”
“我赶到他学校，再带他回家做饭，统一打卡早就结束了。”
“第二天，缺交名单里会有我的名字。”
她把旧卡翻到补签页，纸张摩擦话筒，传出几声杂音。
“班主任替我填了完成，我却没学会那些内容。”
“周评时，老师拿着满表问我，为什么成绩还没进步。”
第一排没人翻资料，班主任低着头，双手压在膝盖上。
女生继续往下讲，话比刚开始顺了。
“榜单公开以后，有人问我为什么总缺交。”
“我不想解释家里的事，只能不提交，名字就一直挂在后面。”
“新卡每天只有半小时，我做得少，可我知道自己该做什么。”
她把数学卷举到隔板旁边，只露出写满步骤的那一面。
“这道题我还是没算对，但我能写第一步了。”
会场里响起翻纸声，不少老师开始对照自己班里的任务卡。
班主任站了起来，没有往台上走。
“我也想讲几句。”
女生没有拒绝，话筒被工作人员递到第一排。
班主任握住话筒，眼下两团青黑还没散。
“我替她补记录，确实做错了。”
“那时候年级每周排完成率，我怕班级垫底，也怕被认定执行不力。”
“我嘴上讲为了学生，心里也在躲自己的考核。”
他看向隔板，停了片刻。
“对不起，我让你替我的压力承担后果。”
女生低头看着新任务卡，手搭在卡片边缘，没有急着接话，也没有起身离开。
“以后别替我填，让我自己安排就行。”
班主任点头，把带来的修改稿放上投影。
两人提前商量过，新卡增加了家庭责任选项。
照顾家人、临时外出、身体不适，都能申请调整任务。
页面最下方还多了临时暂停，学生无需提交公开理由。
一名教师举手追问。
“学生随便点暂停，任务还怎么落实？”
女生隔着挡板接过了这个问题。
“暂停以后，第二天还要重新安排，不等于任务没了。”
班主任补充了试行规则。
“连续暂停会收到求助提醒，先询问困难，不直接记缺交。”
培训结束前，各班发回了重新填写的时间计划。
原先一排排整齐的六项任务，被划掉的、加粗的、挤在边角补写的，铺了满桌。
有人早上能学，晚上要去店里帮忙，有人周末才有整块时间。
还有学生写明要照顾奶奶，临时暂停也第一次有了真实记录。
教研主任翻着这些表，手里的笔在桌面上敲了两下。
“每个人写得都不同，省里最后怎么汇总？”
省厅观察员也合上资料，看向方既明。
“差异化记录有价值，可统一报告总得拿出共性。”
方既明示意赵大壮打开教师端，屏幕上跳出匿名问题分布图。
时间冲突排在最前，知识断点与家庭责任分列其后。
每一类问题还能继续展开，对应教师受理和解决状态。
方既明把保温杯放到桌边，指向那张图。
“计划不用长得一样，问题照样能归类。”
“省里要共性，就从真实困难里提，别从整齐表格里编。”
观察员盯着屏幕看了许久，拿起笔改了报告目录。